Keywords: Bible, Study, HowTo

2. szabály - értelmezés a bibliai szövegkörnyezetében
Előző | 3. fejezet - A Biblia értelmezésének szabályai (Hermeneutikai) | Következő

## 2. szabály - értelmezés a bibliai szövegkörnyezetében

Értelmezze az írást az írással való harmóniájában. Mit mondanak a versek? Mi a fejezet témája? a könyvé? Az ön értelmezése egyezik vele? Ha nem, az baj. Általában a szövegkörnyezet megad mindent ami szükséges a szakasz helyes értelmezéséhez. A szövegkörnyezet a kulcs. Ha ellentmondás marad bennünk, miután megpróbáltuk értelmezni a szöveget a szövegkörnyezetében, tovább kell keresnünk.

### 2A példa

Az előző leckében tekintettük meg a Jn. 3:5 "születik víztől és Lélektől" igét. A szövekgörnyezetben mi az a víz, amit itt jelez?

Nem a vízkeresztség kérdéséről beszél itt, ami nagy váltás lenne arról a témáról, amiről Jézus és Nikodémus beszél. tekintsünk el a hirtelen témaváltástól, mert ez jelezheti, hogy az értelmezés félresiklott! A víz a magzatvíz, "születni víztől" = természetes születés.

### 2B példa

1 Kor. 14:34 „ A ti asszonyaitok hallgassanak a gyülekezetekben,” együtt vizsgálandó az 1 Kor. 11:5-tel „Minden asszony pedig, [...] imádkozik avagy prófétál, [...]”

### 2C példa

ApCsel 2:38 „ Péter pedig monda nékik: "Térjetek meg és keresztelkedjetek meg mindnyájan a Jézus Krisztusnak nevében a bűnöknek bocsánatjára; "”. Ez a rész a bemerítés/keresztelés általi újjászületésről szól? Ha ez az egyetlen igerész állna rendelkezésünkre, levonhatnánk ezt a következtetést. Ám a tiszta tanítás fényében máshol az újjászületés Krisztusban való hit által történik meg, ahogy máskülönben megérthettük. Péter sürgetése a bemerítkezésre/keresztelésre egy mód arra tekintve, hogy a hallgatósága válaszoljon az örömhírre. Ha a bemerítés/keresztelés lenne az út az újjászületéshez, hogyan írhatta Pál az 1 Kor. 1:17 -ben Mert nem azért küldött engem a Krisztus, hogy kereszteljek, hanem hogy az evangyéliomot hirdessem?

Előző | Fel | Következő
3. fejezet - A Biblia értelmezésének szabályai (Hermeneutikai) | Tartalom | 3. szabály - értelmezés a történelmi és kulturális környezetben