#, fuzzy
msgid ""
msgstr ""
"Report-Msgid-Bugs-To: http://bugs.kde.org\n"
"POT-Creation-Date: 2009-04-21 12:33-0400\n"
"PO-Revision-Date: YEAR-MO-DA HO:MI+ZONE\n"
"Last-Translator: FULL NAME <EMAIL@ADDRESS>\n"
"Content-Type: text/plain; charset=UTF-8\n"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:1
msgid "Bible Study Basics"
msgstr "Elementi di studio della bibbia"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:4
msgid "Our Purpose as we Approach the Bible"
msgstr "La nostra intenzione �di occuparci della Bibbia"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:6
msgid "Jn.5:39-40"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:6
#, fuzzy
msgid ""
"You search the Scriptures, because you think that in them you have eternal "
"life; and it is these that bear witness of Me; and you are unwilling to come "
"to Me, that you may have life."
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"Gv 5,39-40 <emphasis>\"Voi scrutate le Scritture credendo di avere in esse "
"la vita eterna; ebbene, sono proprio esse che mi rendono testimonianza. Ma "
"voi non volete venire a me per avere la vita.\"</emphasis>"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:12
#, fuzzy
msgid ""
"The chief purpose of the book is to bring us to the Person.  Martin Luther "
"said <quote>we go to the cradle only for the sake of the baby</quote>; just "
"so in Bible study, we do it not for its own sake but for fellowship with God."
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"L'intenzione principale del libro sta nel guidarci alla persona. Martin "
"Lutero disse <quote>andiamo al presepio soltanto a causa del bambino</"
"quote>; nello stesso modo facciamo lo studio della Bibbia non per s�ma per "
"cercare Dio."

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:17
msgid ""
"John R.W. Stott, <emphasis>Christ the Controversialist</emphasis>, "
"InterVarsity Press 1978, pp.97, 104."
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:19
#, fuzzy
msgid ""
"The Jews to whom Jesus spoke [...] imagined that to possess Scripture was "
"tantamount to possessing life. Hillel used to say, &quot;He who has gotten "
"to himself words of Torah has gotten to himself the life of the world to "
"come.&quot; Their study was an end in itself.  In this they were grievously "
"deceived. [...]"
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"I giudei ai quali Ges rivolse la sua parola ... immaginavano che essere in "
"possesso delle scritture significasse essere in posseso della vita. Hillel "
"diceva: <quote>Chi ha acquisito le parole della Torah ha acquisito la vita "
"del mondo futuro.</quote> Il loro studio era fine a se stesso. In questo "
"furono delusi. ..."

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:24
msgid ""
"There is neither merit nor profit in the reading of Scripture for its own "
"sake, but only if it effectively introduces us to Jesus Christ. Whenever the "
"Bible is read, what is needed is an eager expectation that through it we may "
"meet Christ."
msgstr ""
"Non c'�merito n�profitto nel leggere la Bibbia per se stessi, ma soltanto se "
"ci porta a Ges Cristo. Per qualunque motivo leggiamo la bibbia dobbiamo "
"avere una forta speranza di incontrare il Cristo attraverso di essa."

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:31
msgid "Approaches to God's Word"
msgstr "Approcci alla parola di Dio"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:32
#, fuzzy
msgid ""
"Hearing and reading provide a telescopic view of the scripture while study "
"and memorization provide a microscopic view of scripture.  Meditating on the "
"scriptures brings hearing, reading, studying and memorization together and "
"cements the word in our minds."
msgstr ""
"Sentire e leggere danno una visione telescopica della scrittura mentre "
"studiare da una visione microscopica della scrittura. La meditazione sulla "
"Bibbia porta insieme l'ascolto, la lettura, lo studio e la memorizzazione, e "
"fissa la parola nella nostra mente."

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:37
msgid "Hear"
msgstr "L'ascolto"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:38
#, fuzzy
msgid ""
"Lk.11:28 <quote>blessed are those who hear the word of God, and observe it.</"
"quote>"
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"Lc 11,28 <emphasis><quote>beati coloro che ascoltano la parola di Dio e la "
"osservano.</quote></emphasis>"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:42
msgid "Read"
msgstr "La lettura"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:43
#, fuzzy
msgid ""
"Rev.1:3 <quote>Blessed is he who reads and those who hear the words of this "
"prophecy [...]</quote>"
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"Ap 1,3<emphasis><quote>Beato chi legge e beati coloro che ascoltano le "
"parole di questa profezia ...</quote></emphasis>"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:45
#, fuzzy
msgid ""
"1 Tim.4:13 <quote>give attention to the public reading of Scripture [...]</"
"quote>"
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"1 Tm 4,13 <emphasis><quote>dedicati alla lettura ...</quote></emphasis>"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:49
msgid "Study"
msgstr "Study"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:50
#, fuzzy
msgid ""
"Acts 17:11 <quote>Now these were more noble-minded than those in "
"Thessalonica, for they received the word with great eagerness, examining the "
"Scriptures daily, to see whether these things were so.</quote>"
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"At 17,11 <emphasis><quote>Questi erano di sentimenti pi nobili di quelli di "
"Tessalonica ed accolsero la parola con grande entusiasmo, esaminando ogni "
"giorno le Scritture per vedere se le cose stavano davvero cos�</quote></"
"emphasis>"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:54
#, fuzzy
msgid ""
"2 Tim.2:15 <quote>Be diligent [KJV `Study'] to present yourself approved to "
"God as a workman who does not need to be ashamed, handling accurately the "
"word of truth.</quote>"
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"2 Tm 2,15 <emphasis><quote>Sforzati di presentarti davanti a Dio come un "
"uomo degno di approvazione, un lavoratore che non ha di che vergognarsi, uno "
"scrupoloso dispensatore della parola della verit� </quote></emphasis>"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:59
msgid "Memorize"
msgstr "Memorizzazione"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:60
#, fuzzy
msgid ""
"Ps.119:11 <quote>Thy word I have hid in my heart, that I may not sin against "
"Thee.</quote>"
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"Sal 119,11 <emphasis><quote>Conservo nel cuore le tue parole per non "
"offenderti con il peccato.</quote></emphasis>"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:64
msgid "Meditate"
msgstr "Meditazione"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:65
#, fuzzy
msgid ""
"Ps.1:2-3 <quote>But his delight is in the law of the Lord, And in His law he "
"meditates day and night. And he will be like a tree firmly planted by "
"streams of water, Which yields its fruit in its season, And its leaf does "
"not wither; And in whatever he does, he prospers.</quote>"
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"Sal 1,2-3 <emphasis><quote>Ma si compiace della legge del Signore, sulla sua "
"legge medita giorno e notte. Sar�come albero piantato lungo corsi d'acqua, "
"che dar�frutto a suo tempo e le sue foglie non cadranno mai; riusciranno "
"tutte le sue opere.</quote></emphasis>"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:71
#, fuzzy
msgid ""
"The Navigators illustrate this by saying that as the thumb can touch all the "
"fingers, we can meditate on the Word as we do any of the first four.  "
"Meditation is a key to revelation. A new Christian needs to hear and read "
"the Bible more than they need to study and memorize it. This is so that they "
"become familiar with the overall message of the Bible."
msgstr ""
"I navigatori spiegano questo dicendo che come possiamo raggiungere con il "
"pollice tutte le altre dita possiamo meditare anche facendo i primi quattro "
"passi. La meditazione �la chiave della rivelazione. Un nuovo cristiano deve "
"ascoltare e leggere la bibbia pi di studiarla e memorizzarla. Con questo "
"conoscer�pi a fondo il messaggio generale della bibbia."

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:79
msgid "Types of Bible Studies"
msgstr "Tipi di studio della bibbia"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:80
msgid "Topical Study"
msgstr "Studio tematico"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:81
msgid ""
"Pick out a certain topic and follow it through, using cross-references or a "
"concordance."
msgstr ""
"Prendi un argomento e seguilo nella bibbia usando le referenze incrociate o "
"una concordanza."

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:85
msgid "Character Study"
msgstr "Studio di una personaggio"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:86
msgid ""
"Studying the life of a Bible character, e.g. Joseph's life in Gen.37-50."
msgstr ""
"Lo studio della vita di una personaggio biblico. Per esempio: La vita di "
"Giuseppe in Gn 37-50."

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:90
msgid "Expository Study"
msgstr "Esposizione"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:91
msgid "Studying a certain passage: paragraph, chapter, or book."
msgstr "Lo studio di un certo brano: paragrafo, capitolo o libro."

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:95
msgid "Basics of Correct Interpretation"
msgstr "Le basi di una interpretazione corretta"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:97
msgid "Content"
msgstr "Contenuto"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:98
msgid ""
"What does it say? What does it say in the original language? Be careful with "
"definitions. Don't read into it what it doesn't say."
msgstr ""
"Cosa significa? Cosa significa nella lingua originale? Attento alle "
"definizioni! Non leggere quello che non �detto."

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:102
msgid "Context"
msgstr "Contesto"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:103
#, fuzzy
msgid ""
"What do the verses around it say? &quot;Context is king&quot; is the rule -- "
"the passage must make sense within the structure of the entire passage and "
"book."
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"Cosa dicono i versi vicini? \"Il contesto �il re\" �la regola -- il brano "
"deve avere senso nella struttura del passaggio e del libro."

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:107
#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:26
msgid "Cross-reference"
msgstr "Referenze"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:108
msgid ""
"What do other verses about this subject say through the rest of the Bible? "
"God doesn't contradict Himself, so our interpretation needs to stand the "
"test of other scriptures."
msgstr ""
"Cosa dicono altri versi su questo argomento nel resto della bibbia? La "
"parola di Dio non �contradittoria in se stessa, per questo la nostra "
"interpretazione deve subire la prova di altre scritture."

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:113
msgid "An Expository Study of Matthew 6:1-18"
msgstr "Uno studio di Matteo 6,1-18"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:114
#, fuzzy
msgid ""
"Let's study together Mt.6:1-18.  Read it to yourself, first looking for the "
"key verse, the verse that sums up the whole passage.  Think you have it? "
"Test it by picking different places in the passage and asking yourself if "
"they relate to the thought of the key verse.  Once you find it, write it as "
"Roman numeral One of your outline:"
msgstr ""
"Studiamo insieme Mt 6,1-18. Leggilo da solo, per prima cosa cercane il verso "
"chiave, il verso che da il riassunto di tutto il brano. Pensi di averlo "
"trovato? Verificalo guardando in diversi luoghi del brano e chiedendoti se "
"�in relazione con il pensiero del verso chiave. Una volta trovato scrivilo "
"come il numero I della vostra esposizione:"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:119
msgid "Beware of practicing your righteousness before men to be noticed"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:122
#, fuzzy
msgid ""
"What does <quote>practicing your righteousness</quote> mean? Does the "
"passage give any examples? What area of our lives is being addressed? "
"<emphasis>Our motives!</emphasis> What sub-headings develop this thought?"
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"Cosa significa \"praticare le tue buone opere\"? Ci sono degli esempi nel "
"nostro brano? Quale parte della nostra vita �in discussione? I nostri "
"motivi! Quali sottopunti sviluppano questo pensiero?"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:126
#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:135
msgid "When you give"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:127
msgid "When you fast"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:128
msgid "When you pray"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:131
msgid ""
"Now fill in the outline with specific instructions of how to avoid wrong "
"ways of practicing our righteousness:"
msgstr ""
"Adesso inserisci i propositi specifici per evitare il modo sbagliato di "
"praticare le tue buone opere:"

# type: Content of: <chapter><sect1><orderedlist><listitem><para><orderedlist><listitem><para>
#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:137
msgid ""
"don't sound a trumpet.  (how might someone <quote>sound a trumpet</quote> "
"today?)"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:138
msgid "do it secretly."
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:139
msgid "etc."
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:145
msgid "Worksheet: How to Use a Concordance"
msgstr "Scheda di lavoro: Come usare una concordanza"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:147
msgid "To Find a Particular Verse"
msgstr "Trovare un particolare versetto"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:149
msgid "Pick out a key word or most-unusual word of the verse."
msgstr "Scegli una parola chiave o la parola meno usata del versetto."

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:150
msgid "Turn to this word alphabetically."
msgstr "Cerca questa parola nell'elenco alfabetico."

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:151
msgid "Go down the column of listings until you find your verse."
msgstr "Segui la colonna dei riferimenti finch�trovi il tuo versetto."

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:154
msgid "Find these verses:"
msgstr ""

# type: Content of: <chapter><sect1><sect2><para><orderedlist><listitem><para>
#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:156
msgid "<quote>Faithful are the wounds of a friend</quote>"
msgstr ""

# type: Content of: <chapter><sect1><sect2><para><orderedlist><listitem><para>
#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:157
msgid "<quote>We are ambassadors of Christ.</quote>"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:158
msgid "The story of the rich man and Lazarus."
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:163
msgid "To Do a Topical Study"
msgstr "Fare uno studio tematico"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:164
#, fuzzy
msgid ""
"Let's say you wanted to do a study of the word &quot;redemption.&quot; First "
"you would look up that word in the concordance and look up references listed "
"for it.  Then you could look up related words and references listed for "
"them, e.g.  &quot;redeem, redeemed, ransom,&quot; even &quot;buy&quot; or "
"&quot;bought.&quot;"
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"Diciamo che vuoi fare uno studio sulla parola \"redenzione.\" Per prima cosa "
"cerca questa parola nelle concordanze e segui i riferimenti per questa "
"parola. Poi puoi scegliere altre parole connesse con essa, per esempio: "
"\"redimere, redento\" fino a \"comprare\" o \"comprato.\""

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:170
msgid "To Clarify Word Meanings in the Greek and Hebrew"
msgstr "Chiarire il senso della parola in greco e ebraico"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:171
#, fuzzy
msgid ""
"What if you noticed a contradiction in the KJV between Mt.7:1 <quote>Judge "
"not lest you be judged</quote> and 1 Cor.2:15 <quote>He that is spiritual "
"judgeth all things.</quote> Maybe there are two different Greek words here, "
"both being translated &quot;judge&quot; in English? (We're using Strong's "
"from here out.)"
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"Hai notato una contradizione tra Mt 7,1 \"Non giudicate, per non essere "
"giudicati\" e 1 2,15 \"L'uomo spirituale invece giudica ogni cosa.\" Pu "
"darsi che ci siano due parole diverse in greco, tradotte ambedue con "
"\"giudicare\" in italiano? (Per un'analisi pi approfondita abbiamo bisogno "
"dei numeri di Strong. Perci i seguenti esempi fanno uso della traduzione "
"inglese \"King James with Strongs\" che in SWORD sono forniti di questo "
"strumento. Giudicare = to judge)"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:175
#, fuzzy
msgid "Look up &quot;judge&quot;."
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"Cerca <quote>judge.</quote>"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:176
#, fuzzy
msgid ""
"Go down the column of entries to Mt.7:1.  To the right is a number, 2919.  "
"This refers to the Greek word used.  Write it down."
msgstr ""
"Vai nella lista dei risultati a Mt 7,1. A destra c'�un numero: 2219. Questo "
"fa riferimento alla parola greca usata in questo versetto. Scrivilo."

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:178
#, fuzzy
msgid "Now look up &quot;judgeth&quot;."
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"Adesso cerca \"judgeth.\""

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:179
msgid "Go down the column to 1 Cor.2:15 . . . . . 350."
msgstr "Vai sotto a 1 Cor 2:15 . . . . . 350."

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:180
#, fuzzy
msgid ""
"Turn in the back to the Greek dictionary.  (Remember, you're in the NT so "
"the language is Greek, while the OT is Hebrew.)  Compare the meaning of 2919 "
"with the meaning of 350 and you have your answer!"
msgstr ""
"Vai al dizionario greco. (Ricordati: sei nel nuovo testamento, per questo la "
"lingua �il greco, mentre nell'antico testamento �l'ebraico.) Paragonate il "
"significato di 2919 con il significato di 350 e troverai la risposta!"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:185
msgid "To Find Meanings of Names"
msgstr "Trovare i significati dei nomi"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:186
msgid ""
"By the same process we can find the meaning of a name in the Greek or Hebrew."
msgstr ""
"Con la stessa procedura puoi trovare i significati dei nomi in greco o "
"ebraico."

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:187
msgid "Look up these names and write down their meaning:"
msgstr "Cerca questi nomi e scrivine il significato:"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:189
msgid "Nabal"
msgstr "Nabal"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:190
msgid "Abigail"
msgstr "Abigail"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:191
msgid "Joshua"
msgstr "Joshua"

#: docs/howto/en/docbook/howto-basics.docbook:192
msgid "Barnabus"
msgstr "Barnabus"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:1
msgid "Importance of God's Word"
msgstr "L'importanza della parola di Dio"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:2
#, fuzzy
msgid ""
"Understanding God's word is of great importance to all who call on God's "
"name.  Study of the Bible is one of the primary ways that we learn to "
"communicate with God."
msgstr ""
"Capire la parola di Dio è importantissimo per tutti coloro che hanno fede in "
"Lui. Lo studio della Bibbia è uno dei modi primari per imparare a comunicare "
"con Dio."

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:6
msgid "A Book that is Unique"
msgstr "Un libro eccezionale"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:7
#, fuzzy
msgid "The Bible stands alone in many ways.  It is unique in:"
msgstr "La bibbia è unica in molti riguardi. È' unica in:"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:12
#, fuzzy
msgid ""
"popularity.  Bible sales in North America: more than $500 million per year. "
"The Bible is both the the all-time and year-to-year best seller!"
msgstr ""
"popolarità. Nell'America settentrionale la Bibbia è venduta per più di 500 "
"millioni di dollari all'anno. La Bibbia è un best seller sia dal punto di "
"vista delle vendite totali, sia delle vendite annuali!"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:18
#, fuzzy
msgid ""
"authorship.  It was written over a period of 1600 years by 40 different "
"authors from different backgrounds, yet reads as if written by one."
msgstr ""
"autorevolezza. È' stata scritta in un periodo di più di 1600 anni e da 40 "
"differenti autori con uno sfondo culturale differente, eppure si può "
"leggerla come se fosse scritta da un unico autore."

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:24
#, fuzzy
msgid ""
"preservation.  F. F. Bruce in <emphasis>Are New Testament Documents Reliable?"
"</emphasis> compares New Testament manuscripts with other ancient texts:"
msgstr ""
"conservazione. F. F. Bruce in <emphasis>Are New Testament Documents Reliable?"
"</emphasis> paragona dei manoscritti del nuovo testamento con altri testi "
"antichi:"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:30
msgid "Comparison of New Testament manuscripts with other ancient texts."
msgstr "Paragone di manoscritti del nuovo testamento con altri testi antichi."

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:34
msgid "Work"
msgstr "Opera"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:35
msgid "When Written"
msgstr "Epoca di scrittura"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:36
msgid "Earliest Copy"
msgstr "Copia più antica"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:37
msgid "Time Lapse"
msgstr "Differnza di tempo"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:37
msgid "Number of Copies"
msgstr "Numero delle copie"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:41
msgid "Herodotus"
msgstr "Erodoto"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:42
msgid "448-428 B.C."
msgstr "448-428 A.C."

# index.docbook:41, index.docbook:41, index.docbook:41
#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:42
#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:52
#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:57
msgid "900 A.D."
msgstr "900 D.C."

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:43
msgid "1300 years"
msgstr "1300 anni"

# type: Content of: <chapter><sect1><table><tgroup><tbody><row><entry>
#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:43
msgid "8"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:46
msgid "Tacitus"
msgstr "Tacito"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:47
msgid "100 A.D."
msgstr "100 D.C."

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:47
msgid "1100 A.D."
msgstr "1100 D.C."

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:48
msgid "1000 years"
msgstr "1000 anni"

# type: Content of: <chapter><sect1><table><tgroup><tbody><row><entry>
#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:48
#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:58
msgid "20"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:51
msgid "Caesar's <emphasis>Gallic War</emphasis>"
msgstr "<emphasis>De bello gallico</emphasis> di Giulio Cesare"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:52
msgid "50-58 B.C."
msgstr "50-58 A.C."

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:53
msgid "950 years"
msgstr "950 anni"

# type: Content of: <chapter><sect1><table><tgroup><tbody><row><entry>
#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:53
msgid "10"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:56
msgid "Livy's <emphasis>Roman History</emphasis>"
msgstr "<emphasis>Ab urbe condita</emphasis> di Livio"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:57
msgid "59 B.C. - 17 A.D."
msgstr "59 A.C. - 17 D.C."

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:58
msgid "900 years"
msgstr "900 anni"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:61
msgid "New Testament"
msgstr "Nuovo testamento"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:62
msgid "40 A.D. - 100 A.D."
msgstr "40 D.C. - 100 D.C."

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:62
msgid "130 A.D. Partial manuscripts 350 A.D. Full manuscripts"
msgstr "130 D.C. manoscritti parziali 350 D.C. manoscritti integrali"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:63
msgid "30 - 310 years"
msgstr "30 - 310 anni"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:63
msgid "5000 Greek &amp; 10,000 Latin"
msgstr "5.00 greci &amp; 10.000 latini"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:66
#, fuzzy
msgid ""
"Ten copies of Caesar's <emphasis>Gallic War</emphasis> exist, the earliest "
"of which was copied 900 years after Caesar wrote the original, etc.  For the "
"New Testament we have full manuscripts dating to 350 A. D., papyri "
"containing most of the New Testament from the 200s, and a fragment of John's "
"gospel from 130 A. D.  How many manuscripts do we have to compare to each "
"other? 5,000 in Greek and 10,000 in Latin!"
msgstr ""
"Esistono dieci copie del <emphasis>De bello gallico</emphasis> di Cesare, la "
"più antica tra queste è stata copiata 900 anni dopo di che Cesare scrisse "
"l'originale, ecc. Per il nuovo testamento siamo in possesso di manoscritti "
"integrali dal 350 D.C., ci sono papiri che contengono la maggior parte del "
"nuovo testamento del terzo secolo e un frammento del vangelo di Giovanni del "
"130 D.C. Quanti manoscritti abbiamo per compararli? 5.000 in greco e 10.000 "
"in latino!"

# type: Content of: <chapter><sect1><blockquote><attribution>
#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:72
msgid ""
"Textual critic F. J. A. Hort, \"The New Testament in the Original Greek\", "
"vol. 1 p561, Macmillan Co., quoted in <emphasis>Questions of Life</emphasis> "
"p.  25-26"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:74
msgid ""
"\"In the verity and fullness of the evidence on which it rests, the text of "
"the New Testament stands absolutely and unapproachably alone among other "
"ancient prose writings.\""
msgstr ""
"\"Per quanto riguarda l'esattezza e la completezza il testo del nuovo "
"testamento è unico e irraggiungibile tra tutti gli altri testi di prosa "
"dell'Anitichità.\""

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:79
msgid "A Book that God Breathed"
msgstr "Un libro ispirato da Dio"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:80
#, fuzzy
msgid ""
"<emphasis>Heb.4:12 </emphasis>\"<emphasis>For the word of God is living and "
"active...  </emphasis>\" Jesus said <emphasis>(Mt.4:4),</emphasis> "
"\"<emphasis>It is written, Man shall not live on bread alone, but on every "
"word that proceeds [lit., is proceeding] from the mouth of God.</emphasis>\" "
"As we read the Bible, God's Spirit is there to speak it to our hearts in a "
"continually-fresh way."
msgstr ""
"<emphasis>Eb 4,12 </emphasis>\"<emphasis>Infatti la parola di Dio è viva ed "
"efficace ...</emphasis>\" Gesù disse: <emphasis>(Mt 4,4),</emphasis> "
"\"<emphasis>Sta scritto: Non di solo pane vivrà l'uomo, ma di ogni parola "
"che esce dalla bocca di Dio.</emphasis>\" Quando leggiamo la Bibbia lo "
"spirito di Dio è presente per parlare al nostro cuore in un modo "
"continuamente rinnovato."

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:86
msgid ""
"2 Tim.3:16 declares, \"<emphasis>All scripture is inspired by God [lit., God-"
"breathed].</emphasis>\" Do you believe this? Before you answer, consider "
"Jesus' attitude toward the Scriptures."
msgstr ""
"2 Tm 3,16 dichiara: \"<emphasis>Tutta la scrittura infatti è ispirata da Dio."
"</emphasis>\" Ci credi? Prima di rispondere prendi in considerazione la "
"posizione di Gesù verso le Scritture."

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:89
msgid ""
"John R.W. Stott, <emphasis>Christ the Controversialist</emphasis>, "
"InterVarsity Press 1978, pp.93-95"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:90
#, fuzzy
msgid ""
"He referred to the human authors, but took it for granted that behind them "
"all was a single divine Author.  He could equally say 'Moses said' or 'God "
"said' (Mk.7:10). He could quote a comment of the narrator in Genesis 2:24 as "
"an utterance of the Creator Himself (Mt.19:4-5).  Similarly He said, 'Well "
"did Isaiah prophesy of you hypocrites, as it is written', when what He went "
"on to quote is the direct speech of the Lord God (Mk.7:6 &amp; Is.29:13).  "
"It is from Jesus Himself that the New Testament authors have gained their "
"conviction of the dual authorship of Scripture.  For them it was just as "
"true to say that 'God spoke of old to our fathers by the prophets' (Heb.1:1) "
"as it was to say that 'men moved by the Holy Spirit spoke from God' (2 "
"Pe.1:21).  God did not speak in such a way as to obliterate the personality "
"of the human authors, nor did men speak in such a way as to corrupt the Word "
"of the divine Author.  God spoke.  Men spoke.  Neither truth must be allowed "
"to detract from the other. ..."
msgstr ""
"Si riferiva all'autore umano, dando per scontato che dietro di lui ci fosse "
"un singolo autore divino. Poteva dire nello stesso modo 'Mosè disse' come "
"'Dio disse' (Mc 7,10). Poteva citare il commento del narratore in Gn 2,24 "
"facendone una richiesta del creatore stesso (Mt 19,4-5). In modo simile "
"disse \"Bene ha fatto Isaia di voi, ipocriti, come sta scritto:\" quando "
"quello che stava per citare era un discorso diretto di Dio (Mc 7,6; Is "
"29,13). Gli autori del nuovo testamento hanno preso da Gesù stesso la "
"convinzione della doppia autorità della bibbia. Per loro era vero dire 'Dio "
"ha parlato nei tempi antichi ai padri per mezzo dei profeti' (Eb 1,1) come "
"dire 'mossi da Spirito Santo parlarono quelli uomini da parte di Dio' (2 Pt "
"1,21). Dio non ha parlato in un modo da prevaricare la personalità "
"dell'autore umano, ne gli uomini parlarono in un modo da corrompere la "
"parola dell'autore divino. Dio parlò. Gli uomini parlarono. Nessuna verità "
"può essere separata dall'altra. ..."

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:105
#, fuzzy
msgid ""
"This, then, was Christ's view of the Scriptures.  Their witness was God's "
"witness. The testimony of the Bible is the testimony of God.  And the chief "
"reason why the Christian believes in the divine origin of the Bible is that "
"Jesus Christ Himself taught it."
msgstr ""
"Questa, allora, era l'opinione di Cristo sulle Scritture. La loro "
"testimonianza era la testimonianza di Dio. La testimonianza della Bibbia è "
"la testimonianza di Dio. E la ragione principale per la quale i cristiani "
"credono nell'origine divina della bibbia è che Gesù stesso l'ha insegnata."

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:110
msgid ""
"2 Tim.3:16 goes on, \"<emphasis>and profitable for teaching, for correction, "
"for training in righteousness, that the man of God may be adequate, equipped "
"for every good work.</emphasis>\" If we accept that the Bible really is God "
"speaking to us, it follows that it will be our authority in all matters of "
"faith and conduct."
msgstr ""
"2 Tm 3,16 continua: \"<emphasis>è utile per insegnare, convincere, "
"correggere e formare alla giustizia, perchè l'uomo di Dio sia completo e ben "
"preparato per ogni opera buona.</emphasis>\" Se accettiamo che la Bibbia è "
"veramente Dio che si rivolge a noi, allora ne consegue che sarà la nostra "
"guida in tutte le questioni di fede e di condotta di vita."

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:117
msgid "A Book that Works"
msgstr "Un libro che funziona"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:119
msgid ""
"What will studying the Bible do for you? 1 Thess.2:13 says that the Bible "
"\"<emphasis>performs its work in you who believe.</emphasis>\" Beside each "
"scripture, write down the work the Word performs."
msgstr ""
"Quale sarà l'effetto dello studio della Bibbia per te? 1 Ts 2,13 dice che la "
"bibbia \"<emphasis>opera in voi che credete.</emphasis>\" Accanto ad ogni "
"scrittura, inserisci l'opera che la parola compie."

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:125
msgid "What does Bible study do for Christians?"
msgstr "Quale effetto ha lo studio della Bibbia per i cristiani?"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:129
msgid "Reference"
msgstr "Riferimento"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:130
msgid "Action"
msgstr "Effetto"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:135
msgid "Eph. 5:26"
msgstr "Ef 5,26"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:137
msgid ""
"cleanses -- \"...having cleansed her by the washing of water with the word.\""
msgstr "purifica -- \"... purificandola per mezzo dell'acqua e della parola.\""

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:142
msgid "Acts 20:32"
msgstr "At 20,32"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:145
#, fuzzy
msgid ""
"builds up -- \" ...the word of His grace, which is able to build you up and "
"to give you the inheritance among all those who are sanctified.  \""
msgstr ""
"edifica -- \" ... la parola della sua grazia che ha il potere di edificarti "
"e di concederti l'eredità tra tutti i santificati. \""

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:154
msgid "Rom. 15:4"
msgstr "Rm 15,4"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:157
msgid ""
"encourages -- \"that through perseverance and the encouragement of the "
"Scriptures we might have hope.\""
msgstr ""
"consola -- \"perché in virtù della perseveranza e della consolazione che ci "
"vengono dalle Scritture teniamo viva la nostra speranza.\""

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:164
msgid "Rom. 10:17"
msgstr "Rm 10,17"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:167
msgid ""
"gives faith -- \"So faith comes from hearing, and hearing by the word of "
"Christ.\""
msgstr ""
"da fede -- \"La fede dipende dunque dalla predicazione e la predicazione a "
"sua volta si attua per la parola di Cristo.\""

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:175
msgid "1 Cor. 10:11"
msgstr "1 Cor 10,11"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:178
msgid ""
"instructs -- \"Now these things happened to them for an example, and they "
"were written for our instruction\""
msgstr ""
"ammonisce -- \"Tutte queste cose però accadero a loro come esempio, e sono "
"state scritte per ammonimento nostro\""

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:186
msgid "Mt. 4:4"
msgstr "Mt 4,4"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:189
msgid ""
"nourishment -- \"But He answered and said, 'It is written, Man shall not "
"live on bread alone, but on every word that proceeds out of the mouth of "
"God.'\""
msgstr ""
"nutre -- \"Ma egli rispose: 'Sta scritto: Non solo di pane vivrà l'uomo ma "
"di ogni parola che esce dalla bocca di Dio.'\""

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:200
msgid "A Book that Liberates"
msgstr "Un libro che rende liberi"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:202
#, fuzzy
msgid ""
"Jn.8:32 \"<emphasis>and you shall know the truth, and the truth shall make "
"you free.</emphasis>\"This is usually quoted by itself.  Is this a "
"conditional or unconditional promise? Would it apply to all kinds of "
"knowledge? Find the answers by examining the first half of the sentence, in "
"v.31. \"<emphasis>If you abide in My word, then you are truly disciples of "
"Mine... </emphasis>\""
msgstr ""
"Gv 8,32 \"<emphasis>conoscerete la verità e la verità vi farà liberi.</"
"emphasis>\" Normalmente questa è una citazione a sé stante. E' una promessa "
"condizionata o incondizionata? È' valida per tutti i generi di conoscenza? "
"Scoprirai la risposta esaminando la prima metà della frase in v. 31. "
"\"<emphasis>Se rimanete fedeli alla mia parola, sarete davvero miei "
"discepoli ... </emphasis>\""

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:208
msgid ""
"We see that this is a conditional promice, specifically speaking of the "
"truth of God's word."
msgstr ""
"Vediamo che questa è una promessa condizionata che parla in particolare "
"della verità della parola di Dio."

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:210
msgid ""
"The Greek word for \"wind\" used in Eph.4:14 means a <emphasis>violent wind."
"</emphasis> \"<emphasis>As a result, we are no longer to be children, tossed "
"here and there by waves, and carried about by every wind of doctrine...</"
"emphasis>\"One thing studying the Bible does for us is to ground us in the "
"truth, with the result that we won't be easily \"blown away.\""
msgstr ""
"La parola greca per \"vento\" usato in Ef 4,14 parla di un <emphasis>vento "
"violento.</emphasis> \"<emphasis>Questo affinché non siamo più come "
"fanciulli sballottati dalle onde e portati qua e là da qualsiasi vento di "
"dottrina ...</emphasis>\" Un effetto dello studio della Bibbia sta nel fatto "
"che saremo radicati nella verità col risultato che non saremo facilmente "
"\"soffiati via.\""

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:216
msgid ""
"<emphasis>But Jesus answered and said to them, </emphasis>\"<emphasis>You "
"are mistaken [KJV Ye do err], not understanding the Scriptures, or the power "
"of God.</emphasis>\"Mt.22:29"
msgstr ""
"<emphasis>E Gesù rispose loro: </emphasis>\"<emphasis>Voi vi ingannate, non "
"conoscendo né le Scritture, né la potenza di Dio.</emphasis>\"Mt 22,29"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:218
msgid "What 2 things do we need to know to be kept from error?"
msgstr ""
"Quali sono le due cose di cui abbiamo bisogno per essere liberati "
"dall'errore?"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:220
msgid "God's word"
msgstr "La parola di Dio"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:221
msgid "God's power"
msgstr "La forza di Dio"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:225
msgid "A Book that Wars"
msgstr "Un libro che da battaglia"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:227
msgid "Eph.6:10-18 is one picture of our spiritual armament."
msgstr "Ef 6,10-18 è un immagine del nostro armamento spirituale."

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:229
msgid "Spiritual Armor"
msgstr "Armamento spirituale"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:233
msgid "Question"
msgstr "Domanda"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:234
msgid "Answer"
msgstr "Risposta"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:237
msgid "How many of the weapons listed here are defensive weapons?"
msgstr "Quante delle armi elencate nel testo sono armi difensive?"

# type: Content of: <chapter><sect1><table><tgroup><tbody><row><entry>
#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:237
msgid "5"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:238
msgid "How many are offensive?"
msgstr "Quante sono offensive?"

# type: Content of: <chapter><sect1><table><tgroup><tbody><row><entry>
#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:238
msgid "One"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:239
msgid "Which one(s)?"
msgstr "Quale?"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:239
msgid "the word - <foreignphrase>rhema</foreignphrase>"
msgstr "La parola - <foreignphrase>rhema</foreignphrase>"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:243
msgid "Exhortations"
msgstr "Esortazioni"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:245
msgid ""
"2 Tim.2:15 (KJV) \"<emphasis>Study to show thyself approved unto God, a "
"workman that needeth not to be ashamed, rightly dividing the word of truth.</"
"emphasis>\""
msgstr ""
"2 Tm 2,15 <emphasis><quote>Sforzati di presentarti davanti a Dio come un "
"uomo degno di approvazione, un lavoratore che non ha di che vergognarsi, uno "
"scrupoloso dispensatore della parola della verità.</quote></emphasis>"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:249
msgid ""
"Col.3:16 \"<emphasis>Let the word of Christ richly dwell within you; with "
"all wisdom teaching and admonishing one another with psalms and hymns and "
"spiritual songs, singing with thankfulness in your hearts to God.</emphasis>"
"\""
msgstr ""
"Col 3,16 <emphasis><quote>La parola di Cristo dimori tra voi "
"abbondantemente; ammaestratevi e ammonitevi con ogni sapienza, cantando a "
"Dio di cuore e con gratitudine salmi, inni e cantici spirituali.</quote></"
"emphasis>"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:253
msgid "If you're rich in something, how much of it do you have?"
msgstr "Se siete ricchi di qualcosa, quanto ne avete?"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:256
msgid "Not a little!"
msgstr "Non poco!"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:259
#, fuzzy
msgid ""
"Eccl.12:11-12 \"<emphasis>The words of wise men are like goads, and masters "
"of these collections are like well-driven nails; they are given by one "
"Shepherd.  But beyond this, my son, be warned: the writing of many books is "
"endless, and excessive devotion to books is wearying to the body.</emphasis>"
"\""
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"Qo 12,11 <emphasis><quote>Le parole dei saggi sono come pungoli, come chiodi "
"piantati, le raccolte di autori: esse sono dati da un solo pastore. Quanto a "
"ciò che è in più di questo, figlio mio, bada bene: i libri si moltiplicano "
"senza fine ma il molto studio affatica il corpo.</quote></emphasis>"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:265
msgid "Appendix: \"Once for All\""
msgstr "Appendice: <quote>Una volta per tutte</quote>"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:268
msgid ""
"John R. W. Stott, <emphasis>Christ the Controversialist,</emphasis> "
"InterVarsity Press 1978, pp.106-107"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:269
#, fuzzy
msgid ""
"The truth regarding the finality of God's initiative in Christ is conveyed "
"by one word of the Greek Testament, namely the adverb <foreignphrase>hapax</"
"foreignphrase> and <foreignphrase>ephapax</foreignphrase>. It is usually "
"translated in the Authorized Version once, meaning once for all. It is used "
"of what is so done as to be of perpetual validity and never need repetition, "
"and is applied in the NT to both revelation and redemption.  Thus, Jude "
"refers to the faith which was once for all delivered to the saints (Jude 3), "
"and Romans says, \"<emphasis>Christ also died for sins once for all</"
"emphasis>\" (Rom.6:10, see also 1 Pe.3:18; Heb.9:26-28)."
msgstr ""
"La verità sulla completezza del piano di Dio in Cristo sta in un unica "
"parola del testamento greco, cioè nell avverbio <foreignphrase>hapax</"
"foreignphrase> e <foreignphrase>ephapax</foreignphrase>. Viene normalmente "
"tradotto mediante \"una volta\", nel senso di \"una volta per tutte\". Viene "
"usato nel contesto di qualcosa che è fatto in modo tale da avere un valore "
"eterno e non dover esser ripetuto. Nel nuovo testamento viene usato sia per "
"la rivelazione sia per la redenzione. Per Questo, Giuda si riferisce alla "
"fede che venne data una volte per tutte ai santi (Gd 3), e la lettera ai "
"Romani dice: <emphasis><quote>Cristo morì al peccato una volta per tutte. </"
"quote></emphasis> (Rm 6,10, vedi anche 1 Pt 3,18; Eb 9,26-28)."

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:279
#, fuzzy
msgid ""
"Thus we may say that God has spoken once for all and Christ has suffered "
"once for all.  This means that the Christian revelation and the Christian "
"redemption are both alike in Christ complete.  Nothing can be added to "
"either without being derogatory to Christ...  These are the two rocks on "
"which the Protestant Reformation was built -- Gods revealed word without the "
"addition of human traditions and Christ's finished work without the addition "
"of human merits.  The Reformers great watchwords were <foreignphrase>sola "
"scriptura</foreignphrase> for our authority and <foreignphrase>sola gratia</"
"foreignphrase> for our salvation."
msgstr ""
"Per questo possiamo dire che Dio ha parlato una volta per tutte e Cristo ha "
"sofferto una volta per tutte. Questo significa che sia la rivelazione "
"cristiana sia la redenzione cristiana sono tutte e due completate in Cristo. "
"Niente può essere aggiunto a ambedue senza essere ostile a Cristo. ... "
"Queste sono le due rocce sulle quali si basa la Riforma Protestante -- La "
"parola rivelata di Dio senza l'aggiunta della tradizione umana e il lavoro "
"finito di Cristo senza l'aggiunta di meriti umani. Le parole chiave dei "
"Riformisti sono <foreignphrase>sola scriptura</foreignphrase> per quanto "
"riguarda la nostra autorità e <foreignphrase>sola gratia</foreignphrase> per "
"quanto riguarda la nostra salvezza."

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:290
msgid "Supplement: Bible Reading Programs"
msgstr "Supplemento: Programmi per la lettura della bibbia"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:291
#, fuzzy
msgid ""
"Here are some easy programs to systematically read your Bible.  You can do "
"more than one at a time if you like, for instance #1 with #4, or #2 with "
"#5.  Vary the program from year to year to keep it fresh!"
msgstr ""
"Ecco alcuni semplici programmi per la lettura sistematica della bibbia. Puoi "
"svolgerne più di uno alla volta, se desideri, per esempio il n. 1 insieme al "
"n. 4 o il n. 2 insiema al n. 5. Cambia il programma di anno in anno!"

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:296
msgid "New Testament in a Year: read one chapter each day, 5 days a week."
msgstr ""
"Nuovo Testamento in un anno: leggi un capitolo ogni giorno, 5 giorni alla "
"settimana."

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:298
msgid ""
"Proverbs in a Month: read one chapter of Proverbs each day, corresponding to "
"the day of the month."
msgstr ""
"Proverbi in un mese: leggi un capitolo dei Proverbi, corrispondente al "
"giorno del mese, ogni giorno."

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:300
msgid ""
"Psalms in a Month: read 5 Psalms at intervals of 30 each day, for instance "
"on the 20th you read Ps.20, 50, 80, 110, &amp; 140."
msgstr ""
"Salmi in un mese: leggi 5 salmi all'intervallo di 30 ogni giorno, per "
"esempio: il 20 leggi Sal 20, 50, 80, 110 e 140."

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:302
msgid ""
"Psalms &amp; Proverbs in 6 months: read through Psalms and Proverbs one "
"chapter per day."
msgstr ""
"Salmi e Proverbi in 6 mesi: leggi i Salmi e i Proverbi un capitolo al giorno."

#: docs/howto/en/docbook/howto-importance.docbook:304
msgid ""
"Old Testament without Psalms &amp; Proverbs in 2 years: if you read one "
"chapter a day of the Old Testament, skipping over Psalms &amp; Proverbs, you "
"will read the Old Testament in 2 years and 2 weeks."
msgstr ""
"Antico testamento senza Salmi e Proverbi in 2 anni: Se leggi un capitolo al "
"giorno dall'antico testamento, tralasciando Salmi e Proverbi, riuscirai a "
"leggere l'antico testamento in 2 anni e 2 settimane."

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:1
msgid "Rules of Bible Interpretation (Hermeneutics)"
msgstr "Regole per l'interpretazione della Bibbia (Ermeneutica)"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:2
#, fuzzy
msgid ""
"We already learned about the \"3 Cs\": content, context, cross-reference.  "
"We want to expand that now by delving briefly into biblical hermeneutics, "
"whose goal is to discover the meaning intended by the original author (and "
"Author!).  While many applications of a passage are valid, only one "
"interpretation is valid. The scripture itself says this by saying that no "
"scripture is of any private interpretation (2 Pe.1:20 KJV <quote>Knowing "
"this first, that no prophesy of scripture is of any private interpretation.</"
"quote>). Certain rules are helps toward discovering the correct meaning; by "
"ignoring these rules people have brought much trouble on themselves and "
"their followers.  2 Pe.3:16 <quote>...in which are some things hard to "
"understand, which the untaught and unstable distort, as they do also the "
"rest of the Scriptures, to their own destruction.</quote>"
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"Abbiamo già visto le tre regole: contenuto, contesto, riferimenti. Adesso "
"vogliamo andare avanti occupandoci dell'ermeneutica biblica, il cui fine è "
"di trovare il senso inteso dall'autore originale (e dall'Autore!). Mentre "
"sono valide tante applicazioni di un brano, solo una interpretazione è "
"valida. La scrittura stessa lo dice stabilendo che nessuna scrittura va "
"soggetta a spiegazione privata (2 Pt 1,20 \"<emphasis>Sappiate anzitutto "
"questo: nessuna scrittura profetica va soggetta a spiegazione privata.</"
"emphasis>\") Alcune regole aiutano a scoprire il senso corretto, ignorando "
"queste regole diversi uomini sono caduti in difficoltà - loro stessi e i "
"loro seguaci. 2 Pt 3,16 \"<emphasis>... In esse ci sono alcune cose "
"difficili da comprendere e gli ignoranti e gli instabili le travisano, al "
"pari delle altre Scritture, per loro propria rovina.</emphasis>\""

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:11
#, fuzzy
msgid ""
"How do we go about discovering the intended meaning of a passage? Let's say "
"your attention has been drawn to a particular verse whose meaning is not "
"clear to you.  How do you study it out? Keep these rules in mind:"
msgstr ""
"Come possiamo scoprire il senso inteso di un brano? Diciamo che hai notato "
"un certo versetto del quale non capisci il senso. Come trovarlo? Tieni "
"queste regole in mente:"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:14
msgid "Rule 1 - Interpret according to the exact meaning of the words."
msgstr "Regola 1 - Interpreta seguendo il senso esatto delle parole."

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:15
#, fuzzy
msgid ""
"The more precise we can be with the exact, original meaning of the words the "
"better our interpretation will be.  Try to find the exact meaning of the key "
"words by following these steps:"
msgstr ""
"Quanto più precisamente teniamo in considerazione il senso esatto, "
"originale, delle parole, tanto meglio sarà la nostra interpretazione. Cerca "
"di trovare il senso esatto delle parole chiave seguendo questi punti:"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:20
#, fuzzy
msgid "Definition"
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"Primo passo: Definizione"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:21
#, fuzzy
msgid ""
"Look up the definition in a Greek or Hebrew dictionary.  For verbs, the verb "
"tense is also crucial."
msgstr ""
"Guardate la definizione in un lessico greco o ebraico. Per i verbi, il modo "
"è ugualmente importantissimo."

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:27
#, fuzzy
msgid ""
"Compare scripture with scripture.  Seeing how the same Greek or Hebrew word "
"(not the English word) is used in scripture may clarify or throw new light "
"on the definition.  How does the same author use this word elsewhere? Other "
"authors? Your reference tools may give you uses of the word in non-biblical "
"documents, as well.  Why do we have to go to the original languages; why "
"isn't the English word good enough? <emphasis>Because more than one greek "
"word may be translated into the same english word, and the greek words may "
"have different shades of meaning.</emphasis>"
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"Paragona scrittura con scrittura. Notare come la stessa parola greca o "
"ebraica (non inglese) è usata può chiarirti o gettare nuova luce sulle "
"definizione. Lo stesso autore come usa la stessa parola altrove? E altri "
"autori? Potresti anche verificare l'uso di questa parola in un contesto non "
"biblico. Perché è necessario risalire alle lingue originali, perché i "
"termini italiani non sono sufficienti? PERCHE' PIU' DI UNA PAROLA GRECA PUO' "
"ESSERE STATA TRADOTTA NELLA STESSA PAROLA ITALIANA, E I TERMINI GRECI "
"POSSONO AVERE DIFFERENTI SFUMATURE DI SIGNIFICATO."

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:37
msgid "Example 1A"
msgstr "Esempio 1A"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:38
#, fuzzy
msgid ""
"Jn.20:17 <emphasis>\"Touch me not\"</emphasis> (KJV) sounds harsh, doesn't "
"it? Sounds like Jesus doesn't want to be touched now that He is risen, that "
"He is too holy or something.  But that doesn't seem right, so let's look it "
"up in Spiros Zodhiates' <emphasis>The Complete Word Study New Testament</"
"emphasis> (AMG Publishers, 1991)."
msgstr ""
"Gv.20:17 \"<emphasis>Non toccarmi</emphasis>\" suona aspro, vero? Sembra "
"quasi che Gesù non voglia essere toccato ora che è asceso, ora che Egli è "
"troppo sacro o simili. Ma non sembra giusto, quindi cerchiamo in Spiros "
"Zodhiates' <emphasis>The Complete Word Study New Testament</emphasis> (AMG "
"Publishers, 1991)."

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:42
#, fuzzy
msgid ""
"Definition: Turning to John 20:17, above the word \"Touch\" we see \"pim680."
"\" The letters give us a code for the part of speech, and the number refers "
"to Strong's dictionary reference.  Let's look up the definition (p. 879).  "
"\"680.  Haptomai; from hapto (681), touch.  Refers to such handling of an "
"object as to exert a modifying influence upon it... Distinguished from "
"pselaphao (5584), which actually only means to touch the surface of "
"something. \" Now look up \"pim.\" The grammar codes in Zodhiates come right "
"after Revelation; on p. 849 we see that pim stands for \"present imperative "
"active (80)\".  On p.857, \"Present Imperative.  In the active voice, it may "
"indicate a command to do something in the future which involves continuous "
"or repeated action or, when it is negated, a command to stop doing "
"something. \" This is a negative command, so it is to stop doing something "
"that is already occuring.  So, what have we found?"
msgstr ""
"Definizione: Leggendo Giovanni 20:17, sulla parola \"Toccatemi\" vediamo "
"\"pim680.\" Le lettere ci danno un codice per la aprte del discorso, e il "
"numero si riferisce al riferimento del dizionario di Strong. Leggiamo la "
"definizione (p.879). \"680. Haptomai; da hapto (681), toccare. Si riferisce "
"alla manipolazione di un oggetto allo scopo di modificarlo... Differente da "
"pselaphao (5584), che significa realmente solo toccare la superficie di "
"qualcosa. \" Ora cerchiamo \"pim.\" I codici grammaticali di Zodhiates sono "
"subito dopo l'Apocalisse. a p. 849 vediamo che pim significa \"presente "
"imperativo attivo (80)\". A p.857, \"Presente Imperativo. Nella voce attiva, "
"indica un comando di fare qualcosa in futuro che implica un'azione "
"continuata o ripetuta o, quando è negato, un comando di cessare di fare "
"qualcosa. ' Questo è un comando negativo, che serve a fermare qualcosa che "
"si sta già svolgendo. Così, cos'abbiamo scoperto?"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:53
#, fuzzy
msgid "Example 1B"
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"Esempio 1A"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:54
#, fuzzy
msgid ""
"In James 5:14, <emphasis>Elders are told to pray and anoint someone who is "
"sick</emphasis>.  What is this anointing?"
msgstr ""
"In Giacomo 5:14, <emphasis>...gli anziani preghino su di lui, ungendolo di "
"olio</emphasis>. Cosa si intende per ungere?"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:55
#, fuzzy
msgid ""
"Definition of aleipho (218) - \"to oil\" (Strong's); but we also have "
"another Greek word translated \"anoint\", chrio (5548) - \"to smear or rub "
"with oil, i.e. to consecrate to an office or religious service"
"\" (Strong's).  Since it's a verb, consider the tense also, \"apta\" aorist "
"participle active.  \"The aorist participle expresses simple action, as "
"opposed to continuous action...When its relaitonship to the main verb is "
"temporal, it usually signifies action prior to that of the main verb."
"\" (Zodhiates p.851)"
msgstr ""
"La definizione di aleipho (218) - \"ungere\" (Strong); ma c'è anche un'altra "
"parola greca tradotta con \"ungere\", chrio (5548) - \"macchiare o "
"strofinare con olio, per consacrare una funzione religiosa\" (Strong). "
"Siccome si tratta di un verbo, considera anche il tempo, \"apta\" aoristo "
"participio attivo. \"L'aoristo participio esprime un'azione semplice, in "
"opposizione a un'azione continuata... Quando la relazione col verbo "
"principale è temporale, significa di solito che l'azione precede quella di "
"quest'ultimo.\" (Zodhiates p.851)"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:62
#, fuzzy
msgid "Cross-references for aleipho:"
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"Referenze"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:64
msgid "Mt.6:17 But you, when you fast, anoint your head"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:65
msgid "Mk.16:1 [the women] brought spices that they might come and anoint Him."
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:66
msgid ""
"Mk.6:13 And they were...anointing with oil many sick people and healing them."
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:67
msgid "Lk.7:38 [...] kissing His feet and anointing them with the perfume"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:68
msgid ""
"Jn.12:3 Mary [...] anointed the feet of Jesus, and wiped them with her hair"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:72
#, fuzzy
msgid "Cross-references of chrio:"
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"Referenze"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:74
msgid ""
"Lk.4:18 <quote>The Spirit of the Lord is upon me, because He has anointed me "
"to preach [...]</quote>"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:75
msgid "Acts 4:27 Jesus, whom Thou hast anointed"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:76
msgid "Acts 10:38 God anointed Jesus with the Holy Ghost and power"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:77
msgid "2 Cor.1:21 Now He who...anointed us is God"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:82
#, fuzzy
msgid ""
"So what's the difference between aleipho and chrio? Look back over the cross-"
"references and the definitions, and sum up the difference: <emphasis>&quot;"
"aleipho&quot; is a practical use of oil and &quot;chrio&quot; is a "
"spiritual</emphasis>"
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"Dunque, che differenza c'è tra aleipho and chrio? Guarda di nuovo gli esempi "
"e le definizioni, e osservane la differenza: ALEIPHO E' USO PRATICO "
"DELL'OLIO, MENTRE CHRIO E' SPIRITUALE."

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:85
#, fuzzy
msgid ""
"As an illustration (although the word is not used) of the practical use of "
"oil at that time, when the good Samaritan cared for the man beat up by "
"robbers he poured oil and wine in the wound.  So oil had a medicinal use in "
"Jesus' day."
msgstr ""
"Come esempio (anche se la parole non è usata) dell'uso dell'unguento "
"all'epoca, quando il buon samaritano si prese cura dell'uomo malmenato dai "
"briganti, versò olio e vino sulle ferite. L'olio aveva un uso medicinale al "
"tempo di Gesù."

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:89
msgid ""
"Now let's apply what we just learned by this word study to James 5:14 "
"<emphasis>\"Is any among you sick? Let him call for the elders of the "
"church; and let them pray over him, anointing him with oil in the name of "
"the Lord.\"</emphasis> Is \"anointing\" spiritual or practical? Practical!"
msgstr ""
"Ora applichiamo ciò che abbiamo appreso dallo studio di questa parola a "
"Giacomo 5:14 \"<emphasis>Qualcuno di voi è infermo? Chiami gli anziani, "
"della chiesa, ed essi preghino su di lui, ungendolo di olio nel nome del "
"Signore.</emphasis>\" Qui \"ungere\" è spirituale o pratico? Pratico!"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:93
#, fuzzy
msgid ""
"And the tense in Greek, the aorist participle, would be better translated "
"\"having anointed,\" so the order is the anointing first, then the prayer "
"(\"in the name of the Lord\"refers to the prayer, not the anointing).  James "
"5 is saying that the elders should give the sick person medicine and pray "
"for him in the name of the Lord.  Doesn't that express a beautiful balance "
"of practical and spiritual in our God!"
msgstr ""
"Il tempo greco, aoristo participio, sarebbe meglio tradotto con \"avendo unto"
"\", così che l'ordine è prima ungere, quindi pregare (\"nel nome del signore"
"\" si riferisce alla preghiera, non all'unzione). Giacomo 5 sta dicendo che "
"anziani dovrebbero curare l'infermo e pregare per lui nel nome del Signore. "
"Si tratta di un meraviglioso equilibrio di praticità e spiritualità nel "
"Signore!"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:103
msgid "Rule 2 - Interpret within the biblical context"
msgstr "Regola 2 - Interpreta secondo il contesto biblico"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:105
#, fuzzy
msgid ""
"Interpret scripture in harmony with other scripture.  What do the verses on "
"each side say? What is the theme of the chapter? the book? Does your "
"interpretation fit with these? If not, it is flawed.  Usually, the context "
"supplies what we need to correctly interpret the passage.  Context is key.  "
"If confusion remains as to the meaning after we have interpreted the text "
"within its context, we have to look further."
msgstr ""
"Interpreta le scritture in armonia con le altre scritture. Cosa dicono i "
"versetti in ogni pagina? Qual è l'argomento del capitolo? E dell'intero "
"libro? La tua interpretazione corrisponde con queste? Se no, è errata. Di "
"solito, il contesto ciò di cui abbiamo bisogno per interpretare "
"correttamente il passaggio. Il contesto è la chiave. Se dopo aver "
"interpretato un testo nel suo contesto rimane della confusione, dobbiamo "
"guardare più avanti."

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:110
msgid "Example 2A"
msgstr "Esempio 2A"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:111
msgid ""
"In a previous lesson we considered Jn.3:5 <emphasis>\"born of water and the "
"Spirit.\"</emphasis> In context, what is the water under discussion here?"
msgstr ""
"In una lezione precedente, abbiamo parlato di Gv.3:5 \"<emphasis>nato "
"d'acqua e di Spirito.</emphasis>\" Nel contesto, qual è l'acqua si cui si "
"discute?"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:113
#, fuzzy
msgid ""
"Water baptism is not under discussion here, which would be a big switch from "
"the subject being discussed by Jesus and Nicodemus.  Watch out for a sudden "
"change of topic, it may be a clue that your interpretation has been "
"derailed! The water is the amniotic fluid, \"born of water\" = natural birth."
msgstr ""
"Il battesimo dell'acqua non è l'argomento, che sarebbe al di là "
"dell'argomento di cui stanno discutendo Gesù e Nicodemo. Fai attenzione a un "
"improvviso cambio di argomento, può indicare che la tua interpretazione sta "
"prendendo la via sbagliata! L'acqua è il liquido amniotico, \"nato d'acqua\" "
"= nascita naturale."

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:117
msgid "Example 2B"
msgstr "Esempio 2B"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:118
#, fuzzy
msgid ""
"1 Cor.14:34 <quote>Let the women keep silent in the churches</quote> has to "
"be taken within the biblical context of 1 Cor.11:5 <quote>every woman [...] "
"while praying or prophesying [...]</quote>"
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"1 Cor.14:34 \"<emphasis>Tacciano le vostre donne nelle chiese\" </emphasis> "
"deve essere considerato nel contesto biblico di 1 Cor.11:5 \"<emphasis>ogni "
"donna...che prega o profetizza...</emphasis>\""

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:121
msgid "Example 2C"
msgstr "Esempio 2C"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:122
#, fuzzy
msgid ""
"Acts 2:38 <quote>And Peter said to them, &quot;Repent, and let each of you "
"be baptized in the name of Jesus Christ for the forgiveness of your sins "
"[...]&quot;</quote>.  Is this teaching baptismal regeneration? If this was "
"the only verse of scripture we had, we would have to conclude that.  But in "
"the light of the clear teaching elsewhere that regeneration happens by faith "
"in Christ, we have to interpret it otherwise.  Peter is urging baptism as a "
"way for his hearers to respond to the gospel.  If baptism were the pathway "
"to being born again, how could Paul write 1 Cor.1:17 <emphasis>\"For Christ "
"did not send me to baptize, but to preach the gospel\"</emphasis>?"
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"Atti 2:38 <emphasis>E Pietro disse loro, \"Ravvedetevi e ciascuno di voi sia "
"battezzato nel nome di Gesù Cristo per il perdono dei peccati...</emphasis>"
"\" Sta insegnando la rigenerazione battesimale? Se questo forse l'unico "
"versetto della scrittura, dovremmo concludere così. Ma come abbiamo imparato "
"altrove questa rigenerazione è la fede in Cristo, e dobbiamo interpretare "
"diversamente. Pietro sta sollecitando il battesimo come via per chi lo "
"ascolta di rispondere al vangelo. Se il battesimo fosse il modo di "
"rinascere, come potrebbe Paolo scrivere in 1 Cor.1:17 \"<emphasis>Cristo non "
"mi ha mandato a battezzare, ma ad evangelizzare.</emphasis>\"?"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:134
msgid "Rule 3 - Interpret within the historical and cultural context"
msgstr "Regola 3 - Interpreta secondo il contesto storico e culturale"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:136
#, fuzzy
msgid ""
"At first we are not asking <quote>What does it mean to me?</quote> but "
"<quote>What did it mean to the original readers?</quote>; later we can ask, "
"<quote>What does it mean to me?</quote>.  We have to take into account the "
"historical and cultural background of the author and the recipients."
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"Per prima cosa non stiamo domandandoci \"Cosa significa per me?\", ma \"Cosa "
"significava per i lettori originali?\"; in seguito, possiamo domandarci, "
"\"Cosa significa per me?\". Dobbiamo tenere conto del retroterra storico e "
"culturale dell'autore e dei destinatari."

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:139
msgid "Example 3A"
msgstr "Esempio 3A"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:139
#, fuzzy
msgid ""
"<quote>3 days &amp; 3 nights</quote> (Mt.12:40) have led some to come up "
"with a \"Wednesday crucifixion theory,\" esp. the cult of Armstrongism.  How "
"could Jesus die on Friday afternoon and rise Sunday morning yet \"be raised "
"on the third day\" (Mt.16:21)? Exact meanings of \"three\" or \"days\" won't "
"help explain the apparent contradiction."
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"\"3 giorni &amp; 3 notti\" (Mt.12:40) ha condotto qualcuno a formulare una "
"\"Teoria della crocifissione del mercoledì\", specialmente il il culto degli "
"Armstrongisti. Come poteva Gesù morire il pmeriggio del venerdì e risorgere "
"la domenica mattina e tuttavia \"essere risorto il terzo giorno"
"\" (Mt.16:21)? L'esatto significato di \"tre\" o \"giorni\" non è d'aiuto "
"nello spiegare l'apparente contraddizione."

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:144
#, fuzzy
msgid ""
"We need an historical tidbit: Jews counted any part of a day as a full day, "
"as we would count buckets of water (if there were six and one-half buckets "
"of water, we would say there were 7 buckets of water even if one was only "
"partly full).  So to the Jewish mind, any part of a day counted as a full "
"day, and days started at 6 p.m. and ended at 6 p.m.  Friday from 3 p.m. to 6 "
"p.m. = day 1.  Friday 6 p.m. to Saturday 6 p.m. = day 2.  Saturday 6 p.m. to "
"Sunday 5 or so a.m. = day 3.  Interpreting within the cultural context keeps "
"us out of trouble."
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"Abbiamo bisogno di una leccornia storica: gli ebrei contavano come giorno "
"intero ogni parte di esso, come si farebbe con i secchi d'acqua (se ci "
"fossero sei secchi e mezzo, diremmo che ce ne sono sette, anche se uno è "
"riempito parzialmente). Per la mentalità ebraica, dunque, ogni parte del "
"giorno contava come un giorno intero, e i giorni iniziavano alle 6 "
"pomeridiane, per finire alle 6 del giorno dopo. Venerdì dalle 15 alle 18 - "
"primo giorno. Venerdì dalle 18 alle 18 di sabato - secondo giorno. Sabato "
"dalle 18 alle cinque o giù di lì di domenica - terzo giorno. Interpretare "
"entro il contesto culturale ci tiene lontani dai problemi."

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:151
msgid "Example 3B"
msgstr "Esempio 3B"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:151
#, fuzzy
msgid ""
"Gen.15:7-21.  The historical context is that cutting animals in two and then "
"walking between the pieces was the normal way of entering a contract in "
"Abraham's day.  Both parties walked between, taking the pledge that "
"dismemberment would happen to them if they didn't live up to their part of "
"the contract.  But in this case only God goes thru, making it a unilateral "
"covenant."
msgstr ""
"Gen.15:7-21. Il contesto storico è che tagliare gli animali in due e "
"camminare tra i pezzi era un modo normale di cocludere un contratto "
"all'epoca di Abramo. Entrambe le parti camminavano in mezzo, prendendo "
"l'impegno che coloro che non avessero tenuto fede alla loro parte del "
"contratto sarebbero strati smebrati. Ma in questo caso solo Dio ci passa "
"attraverso, rendendolo un accordo unilaterale."

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:159
msgid "Rule 4 - Interpret according to the normal usage of words in language"
msgstr "Regola 4 - Interpreta secondo il normale uso delle prole nella lingua"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:160
#, fuzzy
msgid ""
"Let literal language be literal and figurative language be figurative.  And "
"watch out for idioms, which have special meanings."
msgstr ""
"Distingui sempre tra il linguaggio letterale e quello figurativo. E fai "
"attenzione alle espressioni idiomatiche, che hanno particolari significati."

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:163
msgid "Example 4A"
msgstr "Esempio 4A"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:164
#, fuzzy
msgid "<quote>evil eye</quote> in Mt.6:23."
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"\"occhio cattivo\" in Mt.6:23."

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:165
#, fuzzy
msgid ""
"Rule 1, definition of \"evil\" and \"eye\" - no help here.  Rule 2, context: "
"seems to confuse us even more.  It doesn't seem to fit with what goes before "
"and after! This should tip us off that we aren't understanding it rightly!!"
msgstr ""
"Regola 1, definizione di \"cattivo\" e \"occhio\" - nessun aiuto. Regola 2, "
"contesto: sembra confonderci ancora di più. Non sembra concordare con ciò "
"che precede o segue! Questo dovrebbe avvisarci che non stiamo comprendendo "
"perfettamente!!"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:168
#, fuzzy
msgid ""
"What we have here is a Hebrew idiom, <quote>evil eye</quote>.  Let's look up "
"other uses of this idiom: Mt.20:15 \"<emphasis>Is it not lawful for me to do "
"what I wish with what is my own? Or is your eye envious [lit.\"evil\"] "
"because I am generous [lit. \"good\"]?</emphasis>\" We find that having an "
"\"evil eye\" is a Hebrew idiom for being stingy or envious.  Now go back to "
"Mt.6 and notice how this understanding ties in so perfectly to the context."
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"Quello che abbiamo è un'espressione idiomatica ebraica, \"occhio cattivo.\" "
"Cerchiamo altri usi di questa espressione: Mt.20:15 \"<emphasis>Non mi è "
"forse lecito fare del mio ciò che voglio? O il tuo occhio è [lit.\"cattivo"
"\"], perché io sono buono?</emphasis>\" Scopriamo che avere un \"occhio "
"cattivo\" è un'espressione idiomatica ebraica per essere avaro o invidioso. "
"Ora torniamo a Mt.6 e notiamo come questa definizione combacia perfettamente "
"con il contesto."

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:174
msgid "Example 4B"
msgstr "Esempio 4B"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:175
msgid "Is.59:1 <quote>The Lord's hand is not short;</quote>"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:176
msgid "Deut.33:27 <quote>Underneath are the everlasting arms.</quote>"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:178
#, fuzzy
msgid ""
"References to body parts of God are used by Latter-Day Saints to prove that "
"God was once a man just as we are.  Once they convince people of that, they "
"go on to teach that we can become God just like He is! At a lecture he was "
"giving, a group of Mormon elders challenged Walter Martin (author of "
"<emphasis>Kingdom of the Cults</emphasis>)  with an enumeration of verses "
"like these.  Dr. Martin then asked the Mormons to read one more scripture: "
"Ps.91:4 <quote>He will cover you with His feathers; And under His wings "
"shalt thou trust</quote>.  W.M. said, <quote>By the same rules of "
"interpretation that you just proved God to be a man, you just proved that He "
"is a bird</quote>.  The Mormons had to laugh as they realised the "
"ridiculousness of their position."
msgstr ""
"#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
"#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
"Is.59:1 \"<emphasis>La mano dell'Eterno non è troppo corta;</emphasis>\" "
"Deut.33:27 \"<emphasis>Sotto di te stanno le sue braccia eterne.</emphasis>"
"\" I riferimenti a parti del corpo di Dio sono usati dai Santi degli Ultimi "
"Giorni per provare che Dio era un tempo un uomo come noi. Una volte convinte "
"le persone di questo, proseguono insegnando che noi possiamo diventare Dio "
"così come Lui lo è! Mentre teneva una lettura, un gruppo di mormoni sfidò "
"Walter Martin (autore di<emphasis>Kingdom of the Cults</emphasis>) con un "
"elenco di versetti come questi. Il dott. Martin chiese ai mormoni di leggere "
"un'altra scrittura: Sal.91:4 \"<emphasis> Egli ti coprirà con le sue penne e "
"sotto le sue ali troverai rifugio; la sua fedeltà ti sarà scudo e corazza.</"
"emphasis>\" W.M. disse: \"Con le stesse regole di interpretazione con cui "
"dimostrate che Dio è un uomo, dimostrate che Lui è un uccello.\" I mormoni "
"risero quando si resero conto della ridicolaggione della loro posizione."

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:189
msgid ""
"Rule 5 - Understand the purpose of parables and the difference between a "
"parable and an allegory"
msgstr ""
"Regola 5 - Comprendi lo scopo delle parabole e la differenza tra una "
"parabola e un'allegoria"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:190
msgid ""
"An allegory is: <emphasis>A story where each element has a meaning.</"
"emphasis>"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:191
msgid "Every parable is an allegory, true or false?"
msgstr "Ogni parabola è un'allegoria, giusto o sbagliato?"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:193
#, fuzzy
msgid ""
"Some parables are allegories, for instance, the parable of the sower is an "
"allegory: the seed is the word of God, the thorns are worries and greed, "
"etc.  But most parables are not allegories but simply stories to illustrate "
"one point.  It's dangerous to get our doctrine from parables; they can be "
"twisted to say all sorts of things.  We need to get our doctrine from clear "
"scriptures that lay it out; then if a parable illustrates that, fine."
msgstr ""
"Alcune parabole sono allegorie, per esempio, la parabola del seminatore è "
"un'allegoria: il seme è la parola di Dio, le spine sono ansie e avidità, "
"ecc. Ma la maggior parte delle parabole non sono allegorie a semplici storie "
"per illustrare un punto. E' pericoloso trarre la nostra dottrina dalle "
"parabole; possono essere distorte per dire qualunque cosa. Dobbiamo trarla "
"dalle scritture che ce la mostrano chiaramente; se una parobola ce la "
"illustra, tanto meglio."

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:198
msgid "Example 5A"
msgstr "Esempio 5A"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:199
#, fuzzy
msgid ""
"The parable of the widow with the unrighteous judge in Lk.18:1-8. This story "
"illustrates one lesson: boldness in prayer.  If we draw it into an allegory, "
"what do we have?"
msgstr ""
"La parabola della vedova e del giudice iniquo in Lc.18:1-8. Questa storia "
"illustra una lezione: l'impudenza nella preghiera. Se la prendiamo come "
"un'allegoria, cosa succede?"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:201
msgid ""
"All sorts of violence happens to the meanings: God is reluctant to protect "
"the rights of widows, prayer \"bothers\" Him, etc."
msgstr ""
"Tutti i tipi di violenza raggiungono lo scopo: Dio esita a proteggere i "
"diriti della vedova, la preghiera lo scoccia, ecc."

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:204
msgid "Example 5B"
msgstr "Esempio 5B"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:205
#, fuzzy
msgid ""
"The parable of the unrighteous steward in Lk.16:1-9.  What is the point of "
"the parable? Is it an allegory?"
msgstr ""
"La parabola del fattore in Lc.16:1-9. Qual'è il punto della parabola? Si "
"tratta di un'allegoria?"

#: docs/howto/en/docbook/howto-interpretation.docbook:207
#, fuzzy
msgid ""
"The steward is commended for only one thing, his shrewdness in using what he "
"had to prepare for a time when he wouldn't have it.  But he is not commended "
"for his unethical behavior in cheating his master."
msgstr ""
"Il fattore è lodato per una sola cosa, la sua sagacia nell'usare ciò che "
"aveva per prepararsi per un'epoca in cui non avrebbe più avuto. Ma non è "
"elogiato per il suo comportamento non etico, imbrogliando il suo padrone."

# type: Content of the bibletime entity
#: docs/howto/en/docbook/index.docbook:3
msgid "<application>BibleTime</application>"
msgstr ""

# type: Content of the kapp entity
#: docs/howto/en/docbook/index.docbook:4
msgid "&bibletimehandbook;"
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/index.docbook:14
msgid "The Biblestudy HowTo"
msgstr "HowTo sullo studio della Bibbia"

#: docs/howto/en/docbook/index.docbook:31
#, fuzzy
msgid "The team of &bibletime; (info@bibletime.info)"
msgstr "The team of &bibletime;, info@bibletime.info"

# type: Content of: <book><bookinfo><legalnotice><para>
#: docs/howto/en/docbook/index.docbook:36
msgid ""
"This document was originally created by Mr. Bob Harman and is licensed under "
"the terms of the license <link url=\"http://creativecommons.org/licenses/by-"
"sa/3.0/\"> \"Creative Commons Attribution-Share Alike\"</link>."
msgstr ""

#: docs/howto/en/docbook/index.docbook:42
#, fuzzy
msgid ""
"Scripture quotes are from the New American Standard Bible unless otherwise "
"indicated."
msgstr "I testi citati dalla Bibbia sono presi dal testo ufficale della CEI"

#: docs/howto/en/docbook/index.docbook:47
msgid "Abstract"
msgstr "Abstract"

#: docs/howto/en/docbook/index.docbook:50
#, fuzzy
msgid ""
"The <application>Biblestudy HowTo</application> is a guide for studying the "
"Bible."
msgstr ""
"L'<application>HowTo sullo studio della bibbia</application> è una guida per "
"lo studio della Bibbia."

#: docs/howto/en/docbook/index.docbook:53
#, fuzzy
msgid ""
"It is the hope of the &bibletime; team that this HowTo will provoke the "
"readers to study the scriptures to see what they say.  This particular study "
"guide has been chosen as it takes care not to advocate any particular "
"denominational doctrine.  We recommend you to read and study the scriptures "
"to understand what they say. If you start with the attitude that you want to "
"have the Lord sow his word in your heart He will not disappoint you."
msgstr ""
"Il team di BibleTime spera che questo HowTo guidi i lettori allo studio "
"delle scritture per comprendere cosa dicono. Questa guida, in particolare, è "
"stata scelta perché non spinge una particolare dottrina. Speriamo che tu "
"legga e studi le scritture per capirne il senso. Se iniziate con "
"l'intenzione che Dio semini la sua parola nel tuo cuore non ti deluderà."

#~ msgid "Bob Harman"
#~ msgstr "Bob Harman"

#, fuzzy
#~ msgid ""
#~ "The copyright of this text is held by the author Bob Harman.  The text "
#~ "was adapted for publication with BibleTime by Fred Saalbach."
#~ msgstr ""
#~ "Il copyright di questo testo è dell'autore Bob Harman. Il testo è stato "
#~ "adattato per la pubblicazione con BibleTime da Fred Saalbach."

#, fuzzy
#~ msgid ""
#~ "Non exclusive serial rights for this distribution of this document with "
#~ "the &bibletime; software have been made. Redistribution as part of the "
#~ "Bibletime software without modification and limited reproduction as "
#~ "provided by the \"fair use\" provisions of the US copyright code are also "
#~ "permitted."
#~ msgstr ""
#~ "Non exclusive serial rights for this distribution of this document with "
#~ "the Bibletime Software have been made. Redistribution as part of the "
#~ "Bibletime software without modification and limited reproduction as "
#~ "provided by the \"fair use\" provisions of the US copyright code are also "
#~ "permitted."

#~ msgid ""
#~ "For questions regarding the use of this material contact Bob Harman c/o "
#~ "New Covenant Church 1079 Big Bethel Rd. Hampton VA 23666 USA "
#~ "<email>ncc@ncchampton.org</email>."
#~ msgstr ""
#~ "For questions regarding the use of this material contact Bob Harman c/o "
#~ "New Covenant Church 1079 Big Bethel Rd. Hampton VA 23666 USA "
#~ "<email>N_Cov_Church@compuserve.com</email>"

#, fuzzy
#~ msgid "<entry>8</entry>"
#~ msgstr ""
#~ "#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
#~ "#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
#~ "<entry>8 </entry>"

# #-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#
# index.docbook:41, index.docbook:41
#, fuzzy
#~ msgid "<entry>20</entry>"
#~ msgstr ""
#~ "#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
#~ "#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
#~ "<entry>20 </entry>"

#, fuzzy
#~ msgid "<entry>10</entry>"
#~ msgstr ""
#~ "#-#-#-#-#  full.po  #-#-#-#-#\n"
#~ "#-#-#-#-#  it.po  #-#-#-#-#\n"
#~ "<entry>10 </entry>"

#~ msgid "<entry>5</entry>"
#~ msgstr "<entry>5</entry>"

#~ msgid "<entry>One</entry>"
#~ msgstr "<entry>Una</entry>"

#~ msgid "<firstname>Bob</firstname> <surname>Harman</surname>"
#~ msgstr "<firstname>Bob</firstname> <surname>Harman</surname>"

#~ msgid "Bible"
#~ msgstr "Bible"

#~ msgid "HowTo"
#~ msgstr "HowTo"

#~ msgid "I. BEWARE OF PRACTICING YOUR RIGHTEOUSNESS BEFORE MEN TO BE NOTICED"
#~ msgstr ""
#~ "I. GUARDATI DAL PRATICARE LE TUE BUONE OPERE DAVANTI AGLI UOMINI\n"
#~ "PER ESSERE DA LORO AMMIRATO"

#~ msgid ""
#~ "A. WHEN YOU GIVE\n"
#~ "  B. WHEN YOU FAST\n"
#~ "  C. WHEN YOU PRAY"
#~ msgstr ""
#~ "A. QUANDO FAI L'ELEMOSINA\n"
#~ "  B. QUANDO DIGIUNI\n"
#~ "  C. QUANDO PREGHI"

#~ msgid ""
#~ "A. When you give\n"
#~ "     1. DON'T SOUND A TRUMPET.  (HOW MIGHT SOMEONE \"SOUND A TRUMPET\" "
#~ "TODAY?)\n"
#~ "     2. DO IT SECRETLY.\tETC."
#~ msgstr ""
#~ "A. Se fai l'elemosina\n"
#~ "     1. NON STRILLARLO AI QUATTRO VENTI. (IN QUALE MODO SI \"STRILLA AI "
#~ "QUATTRO VENTI\" OGGI?)\n"
#~ "     2. FALLO IN SEGRETO.\tECC."

#~ msgid ""
#~ "Find these verses:\n"
#~ "\t\t\"Faithful are the wounds of a friend.\"\n"
#~ "\t\t\"We are ambassadors of Christ.\"\n"
#~ "\t\tThe story of the rich man and Lazarus."
#~ msgstr ""
#~ "Trova questi versetti:\n"
#~ "\t\t\"Leali sono le ferite di un amico.\"\n"
#~ "\t\t\"Fungiamo da ambasciatori di Cristo.\"\n"
#~ "\t\tIl racconto dell'uomo ricco e di Lazzaro."

#~ msgid "Step 2) Cross-reference"
#~ msgstr "Secondo passo: Riferimenti"

#~ msgid ""
#~ "MARY IS ALREADY CLINGING TO JESUS, AND HE IS SAYING TO STOP HOLDING HIM!"
#~ msgstr ""
#~ "MARIA STA GIA' STRINGENDO GESU'. ED EGLI LE STA DICENDO DI LASCIARLO!"

#~ msgid "Ex. 1B"
#~ msgstr "Esempio 1B"

#~ msgid ""
#~ "Cross-references for aleipho:\n"
#~ "  Mt.6:17 But you, when you fast, anoint your head\n"
#~ "  Mk.16:1 [the women] brought spices that they might come and anoint "
#~ "Him.\n"
#~ "  Mk.6:13 And they were...anointing with oil many sick people and healing "
#~ "them.\n"
#~ "  Lk.7:38 ...kissing His feet and anointing them with the perfume\n"
#~ "  Jn.12:3 Mary...anointed the feet of Jesus, and wiped them with her "
#~ "hair\n"
#~ "Cross-references of chrio:\n"
#~ "  Lk.4:18 The Spirit of the Lord is upon me, because He has anointed me "
#~ "to preach...\"\n"
#~ "  Acts 4:27 Jesus, whom Thou hast anointed\n"
#~ "  Acts 10:38 God anointed Jesus with the Holy Ghost and power\n"
#~ "  2 Cor.1:21 Now He who...anointed us is God"
#~ msgstr ""
#~ "Riferimenti incrociati per aleipho:\n"
#~ "Mt.6:17 Ma tu, quando digiuni, ungiti il capo e lavati la faccia.\n"
#~ "Mc.16:1 Ora [...] Maria Maddalena, Maria, madre di Giacomo, e Salome "
#~ "acquistarono degli aromi a per andare ad imbalsamare Gesù.\n"
#~ "Mc.16:13 Anch'essi andarono ad annunziarlo agli altri; ma non credettero "
#~ "neppure a loro.\n"
#~ "Lc.7:38 E, stando ai suoi piedi, di dietro piangendo, cominciò a "
#~ "bagnargli di lacrime i piedi e ad asciugarli con i capelli del suo capo; "
#~ "e glieli baciava e li ungeva con l'olio profumato.\n"
#~ "Gv.12:3 Maria allora prese una libbra di olio profumato di nardo "
#~ "autentico di gran prezzo, ne unse i piedi di Gesù e li asciugo con i suoi "
#~ "capelli; e la casa fu ripiena del profumo di quest'olio.\n"
#~ "Riferimenti incrociati per chrio:\n"
#~ "Lc.4:18 \"Lo Spirito del Signore è sopra di me, perché mi ha unto per "
#~ "evangelizzare i poveri...\"\n"
#~ "Atti 4:27 il tuo santo Figlio Gesù, che tu hai unto...\n"
#~ "Atti 10:38 come Dio abbia unto di Spirito Santo e di potenza Gesù di "
#~ "Nazaret... 2 Cor.1:21 Or colui che ci conferma assieme a voi in Cristo e "
#~ "ci ha unti è Dio."

#~ msgid "An allegory is: A STORY WHERE EACH ELEMENT HAS A MEANING"
#~ msgstr "Un'allegoria è: UNA STORIA DOVE OGNI ELEMENTO HA UN SIGNIFICATO"
